Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο είναι το εθνικό δίκτυο και o πάροχος υπηρεσιών διαδικτύου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Η επίσκεψη μας αυτή υλοποιήθηκε στις 22-27/4/2023 στο πλαίσιο του ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ «ΔΙΑΖΩΜΑ» «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» όπου συμμετέχουμε για δεύτερη σχολική χρονιά και στο πλαίσιο Πολιτιστικού Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων που πραγματοποιεί για το τρέχον σχολικό έτος το Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας με τίτλο: «ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΘΕΑΤΡΑ»
ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ:
1. Η απόκτηση γνώσεων και η κατανόηση εννοιών σχετικά με το περιβάλλον και τα προβλήματά του (οι περισσότεροι φυσικοί πόροι είναι μη ανανεώσιμοι και η αστόχαστη χρήση τους έχει σοβαρές επιπτώσεις για τη ζωή.
2. Να συνειδητοποιήσουν ότι η υποβάθμιση του περιβάλλοντος δεν είναι γεγονός μοιραίο και αναπόφευκτο και ότι η ποιότητα της ζωής είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ποιότητα του περιβάλλοντος (αναγκαιότητα αλλαγής του τρόπου διαχείρισής του)..
3. Η αποκόμιση της γνώσης μέσα από την έρευνα και τον εντοπισμό περιβαλλοντικών προβλημάτων στο Δήμο μας και η απόκτηση διάθεσης για ενεργητική συμμετοχή στην αντιμετώπισή τους.
4. Με την επίσκεψη στα Τρίκαλα (μέσα στις 100 Κλιματικά Ουδέτερες Πόλεις της Ευρώπης),δίνεται η δυνατότητα της βιωματικής εμπειρίας στην παρέμβαση των τοπικών οικοσυστημάτων για την καινοτομία στην κινητικότητα με προσανατολισμό τον πολίτη. Έτσι μαθαίνουν να αναζητούν και να αξιολογούν προτεινόμενες λύσεις για ένα πρόβλημα.
5. Ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών που θα συμβάλλουν στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων και στην εξέλιξή τους σε υγιείς και ενεργούς πολίτες.
Υπεύθυνες καθηγητές
Με άξονα πάντα τη δημιουργική χρήση των τεχνών και ιδιαίτερα του θεάτρου στην εκπαίδευση, κύριοι στόχοι μας είναι:
1. Η επίσκεψη σε αρχαίο Θέατρο και η βιωματική πρόσληψη της γνώσης σε ό,τι αφορά την αρχιτεκτονική και την ακουστική του αρχαίου θεάτρου
2. Η απόκτηση εμπειριών που σχετίζονται με διαδικασίες δραματοποίησης ενός λογοτεχνικού έργου ή ιστορικών και άλλων γεγονότων.
3. Η γνωριμία των μαθητών του κόσμου της τέχνης και της θεατρικής αγωγής και των χώρων πολιτισμικής αναφοράς, όπως είναι τα αρχαία θέατρα.
4. Η κατανόηση της ανεκτίμητης αξίας της βιωματικής εμπειρίας του θεάτρου.
5. Η αποκόμιση της γνώσης μέσω της έρευνας της ιστορίας του αρχαίου θεάτρου γενικότερα, αλλά κυρίως αυτών που υιοθετούν, της αρχαίας Λάρισας της Ταορμίνας και των Συρακουσών μέσω της επίσκεψης τους σε αυτά.
6. Η ευαισθητοποίηση τους κυρίως στο θέμα της ανάληψης πρωτοβουλιών για την ανάδειξη και την προστασία των αρχαίων μνημείων, που σηματοδοτούν τον ελληνικό πολιτισμό στη διαδρομή της ιστορίας του.
Υπεύθυνες καθηγητές
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα ...
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε με σκοπό την προσέγγιση του όρου ΑΜΕΑ και τον προσδιορισμό με βάση τη Διεθνή Σύμβαση, εννοιών, αντιλήψεων και αξιών της ανθρώπινης ζωής και κοινωνίας. Την απόκτηση γνώσεων και την κατανόηση εννοιών σχετικά με τη σύνδεση ανθρωπογενούς και φυσικού περιβάλλοντος και τα προβλήματα που δημιουργούνται με τη μη ένταξη των ΑΜΕΑ σε αυτό. Την αποκόμιση της γνώσης μέσα από την έρευνα και τον εντοπισμό προβλημάτων στο Δήμο μας για την ένταξη των ΑΜΕΑ στην προσβασιμότητα , την ανεξαρτησία και την ισότητα.
Ευελπιστούμε να αποτελέσει αφετηρία δράσης, κινητοποίησης και αφύπνισης για την
αναγνώριση και την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία και των
δυνατοτήτων τους.
Υπεύθυνες καθηγητές
«Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα»
Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας
«Αγάπα τον άνθρωπο, γιατί είσαι εσύ»
“Νίκος Καζαντζάκης”
Ενότητες
1.«Εγώ κι Εσύ Μαζί: Παλεύουμε για τα Δικαιώματα των παιδιών»
(ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΝΙΚΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ - ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ ΣΑΠΦΩ)
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΒΑΝΚΑΣ
2. «Εγώ κι Εσύ Μαζί: Όλοι-ες είμαστε ίσοι και μοιραζόμαστε ίσα δικαιώματα σε μια ειρηνική κοινωνία χωρίς διακρίσεις.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ:
ü ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ (ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΝΙΚΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ - ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ ΣΑΠΦΩ)
ü ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ( ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΝΙΚΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ )
ü Ο ΜΙΚΡΟΣ ΣΟΥΚΡΗΣ ( ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΝΙΚΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ -ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ ΣΑΠΦΩ )
ü Εγώ και συ μαζί: Δημιουργώντας το δέντρο των ανθρώπινων δικαιωμάτων
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: (ΚΑΛΟΥΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ)
3. «Εγώ κι Εσύ Μαζί για Περιβαλλοντική Δικαιοσύνη» (ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΝΙΚΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ - ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ ΣΑΠΦΩ)
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΜΟΝΗ ΧΡΥΣΟΠΗΓΗΣ
4. «Εγώ κι Εσύ Μαζί για τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας» (ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ ΣΑΠΦΩ)
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΜΥΡΤΙΣ
5. «Εγώ κι Εσύ Μαζί τις Άγιες ημέρες των Χριστουγέννων χαρίζουμε Αγάπη, Αλληλεγγύη και Κοινωνική προσφορά». (ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ - ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ ΣΑΠΦΩ)
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ
6. «Εγώ κι Εσύ μαζί: Μόνο με την καρδιά βλέπουμε καλά, την ουσία δεν την βλέπουν τα μάτια» (ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΒΕΝΕΤΙΑ)
ü Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ
7. ΣΕΝΑΡΙΟ ΒΑΣΙΣΜΕΝΟ ΣΤΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ : "Η ΑΣΤΡΑΔΕΝΗ ΣΤΟ ΝΕΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΕΙO"
(ΧΑΛΗ ΑΛΕΞΙΑ - ΔΟΥΦΛΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ)
Οι μαθητές του τμήματος Β1 αφού ενημερώθηκαν για τη δράση της Διεθνούς Αμνηστίας κι αφού έγιναν συζητήσεις και προβολές βίντεο σχετικές με τα ανθρώπινα δικαιώματα, σκέφτηκαν να γράψουν ένα κείμενο-σενάριο, βασισμένο σε απόσπασμα του βιβλίου «Αστραδενή» της Ε.Φακίνου, το οποίο διαβάστηκε στην τάξη.
Το σενάριο έγραψαν οι μαθήτριες Αναστασάκη Ιωάννα και Μπαλή Μαρία-Λυδία με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Χάλη Α. και Δούφλια Α.
