Το Σάββατο 20 Απριλίου 2024 μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του
σχολείου μας, μαζί με άλλα 22 σχολεία του νομού Χανίων πήραν μέρος στο Πανηγύρι
Φυσικών Επιστημών που πραγματοποιήθηκε στο 1ο ΓΕΛ Χανίων. Η εκδήλωση αφορούσε
στη σύνδεση των Φυσικών Επιστημών με την Τέχνη.
Με την ομάδα τους "ΧΗΜΙΚΟΙ ΜΕΤΑ...ΛΑΜΠΑΔΩΝ"
παρουσίασαν στο κοινό πώς μπορούν να στολίσουν μια λαμπάδα με τα στοιχεία του
Περιοδικού Πίνακα και έβαψαν με φυσικό τρόπο με τις χρωστικές ανθοκυανίνη,
βητάνη, κουρκουμίνη τα πασχαλινά αυγά, καθορίζοντας την οξύτητα της βαφής.
Παρουσίασαν την έννοια της ροπής με τη βοήθεια μιας καιόμενης τραμπάλας με
καιόμενα κεριά και τέλος έδειξαν πώς ο κουρκουμάς ως δείκτης μπορεί να
αποτελέσει πηγή έμπνευσης για ζωγραφική.
Στις 17 και 18 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε η διήμερη
εκπαιδευτική εκδρομή Β΄ τάξης του σχολείου μας στην Κρήτη με αρχηγό εκδρομής
την κα. Κουτσουμπού Φιλομήλα
Στις 19 και 21 Μαρτίου πραγματοποιήσαμε μια σειρά webinars
του project Erasmus ka210 '' Different, but Sharing the Same Dreams'' στο οποίο
συμμετέχει το Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας με συντονίστρια χώρα τη Ρουμανία και
εταίρους την Ισπανία και Τουρκία.
Σε αυτές τις συνεδρίες, εξερευνήσαμε σε βάθος διαφορετικές
στρατηγικές και μεθόδους για συμπεριληπτική διδασκαλία, προσβάσιμο και
προσαρμόσιμο διδακτικό υλικό (φυσικό ή/και ψηφιακό), τον θεμελιώδη ρόλο των
μέντορων , των εκπαιδευτικών υποστήριξης αλλά και τον σημαντικό ρόλο του
συλλόγου γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία και πολλά άλλα ενδιαφέροντα
θέματα.
Το υλικό για την παρουσίαση του θέματος ''Working with
parents at school '' με υπεύθυνη παρουσίασης την κ. Καλουδάκη Μαρία, φιλόλογο
και του θέματος ''School councilors-support teachers'' με υπεύθυνες την κ.
Γκιργκινούδη Ελένη και Παίζη Ελισάβετ παρατίθεται παρακάτω.
Ευχαριστώ θερμά τις:
κ. Μπαγιαρτάκη Καλλιόπη , μέλος του συλλόγου
γονέων-φιλόλογο,
κ. Ελένη Γκιργκινούδη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής
και Ενταξιακής Εκπαίδευσης,
κ. Ελισάβετ Παίζη, Σύμβουλος ΠΕ 02 Φιλολόγων
για τη συμβολή τους στην πραγματοποίηση του σεμιναρίου.
Η υπεύθυνη του webinar -two sessions, εκ μέρους του
Γυμνασίου Νέας Κυδωνίας, κ. Καλουδάκη Μαρία.
Μαθητές της Α΄ τάξης του Γυμνασίου Νέας Κυδωνίας,
επισκέφθηκαν την πατρική οικία των Θεοδωράκηδων στον Γαλατά Χανίων, στο πλαίσιο
του προγράμματος «Άσκηση, υγιεινός τρόπος ζωής και πολιτισμός».
Διδακτικές επισκέψεις της Α’ τάξης του γυμνασίου μας στη Δεξαμενή
Χανίων στα πλαίσια της δράσης «Γνωρίζω την ιστορία του νησιού μου» με
συντονίστρια την Κουτσουμπού Φιλομήλα ΠΕ06
Διδακτικές επισκέψεις της της Β' τάξης και των Γ1, Γ2 τμημάτων
του γυμνασίου μας στα πλαίσια της δράσης: Γνωρίζω την ιστορία του νησιού μου με
συντονίστρια την Κουτσουμπού Φιλομήλα ΠΕ06.
Συμμετοχή του Γυμνασίου νέας Κυδωνίας στο ευρωπαϊκό
πρόγραμμα Erasmus Κa210 με τίτλο “DIFFERENT BUT SHARING THE SAME DREAMS “ και
με κωδικό αριθμό No.2023 –1 – RO01– ΚΑ 210 – SCH – 000155040. Η συντονίστρια
χώρα είναι η Ρουμανία και οι χώρες που συμμετέχουν είναι η Τουρκία , η Ισπανία
και η Ελλάδα.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην καθηγήτρια, σχολική σύμβουλο Ana
Maria Oancea που ετοίμασε τοενημερωτικό
δελτίο της συνάντησης εργασίας στη Ρουμανία.
Συνάντηση προετοιμασίας στα πλαίσια του ευρωπαϊκού
προγράμματος Erasmus: «Different, but sharing the same dreams»,
κωδικός-«2023-1-RO01-KA210-SCH-000155040» στο οποίο συμμετέχει το Γυμνάσιο Νέας
Κυδωνίας μαζί με άλλα 3 σχολεία από ευρωπαϊκές χώρες (Ισπανία,
Ρουμανία,Τουρκία). Το συντονιστικό σχολείο είναι αυτό της Ρουμανίας.
Στόχος του προγράμματος είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών
σε θέματα που αφορούν την διδασκαλία παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
καθώς και η εκμάθηση καλών πρακτικών που θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη
σχολική τάξη.
Στα
πλαίσια του μαθήματος των αγγλικών και αντίστοιχης δράσης στις 2 και 3-11-2023 πραγματοποιήθηκε
επίσκεψη – ξενάγηση των μαθητών των τμημάτων Β2 και Β3 στην οικία Ελευθερίου Βενιζέλου.
Στα πλαίσια του μαθήματος των αγγλικών και αντίστοιχης
δράσης στις 2 και 3-11-2023 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη – ξενάγηση των μαθητών
των τμημάτων Β2 και Β3 στο αρχαιολογικό μουσείο Χανίων.
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού, καλούμε τα Δημοτικά,
Γυμνάσια και Λύκεια σχολεία όλης της χώρας να συμμετάσχουν στην πανελλαδική
σχολική σκυταλοδρομία που θα πραγματοποιηθεί στις 23-30 Σεπτεμβρίου 2023, με θέμα:
«Τρέχω για το ΕΥ» (ΕΥζειν-
ΕΥτυχία-ΕΥσυνειδησία-ΕΥαγωνίζεσθαι-ΕΥρωστία-ΕΥημερία-ΕΥθύνη- ΕΥγένεια).
Δείτε το ψηφιακά υπογεγραμμένο το με αριθμό πρωτ.
100769/2023 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
(ΥΠΑΙΘΑ)...
Η 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023 θα εορταστεί
την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Δείτε το ψηφιακά υπογεγραμμένο το με αριθμό πρωτ. 100769/2023 έγγραφο
του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ)...
Μπορείτε να δείτε το βιβλίο παρουσίασης με τα
προγράμματα, τις δράσεις, τους διαγωνισμούς, τις καινοτόμες μορφές διδασκαλίας
και τις εργασίες των μαθητών μας για την σχολική χρονιά που πέρασε που δημιούργησε
η καθηγήτρια κ Χριστινάκη Σαπφώ ΠΕ11.
Από
τις 25 Σεπτεμβρίου μέχρι τις 2 Οκτωβρίου 4 μαθητές με 3 συνοδούς εκπαιδευτικούς
του Γυμνασίου Νέας Κυδωνίας πραγματοποιήσαμε μετακίνηση Erasmus στο Κάουνας της
Λιθουανίας. Οι εκπαιδευτικοί ήταν οι: Ανδρεάδης Εμμανουήλ ΠΕ04, Ματσαμάκη
Αρτεμησία ΠΕ02 και Βουρεξάκη Ιωάννα ΠΕ02 - υπεύθυνη του προγράμματος.
Συμμετείχαν οι μαθητές της Γ τάξης Σαλμανής Γεώργιος , Ζουμαδάκης Ευάγγελος,
Μουρίκης Χρήστος και Κωνσταντίνος Τζίβας.
ΤηνΠέμπτη22 / 12 / 2022 πραγματοποιήθηκε Διδακτική Επίσκεψη της Β τάξης
του Γυμνασίου μας στο πλαίσιο του αναλυτικού προγράμματος και συγκεκριμένα των
μαθημάτων:
1. Θρησκευτικά:
«Πώς ζουν οι χριστιανοί; Η νέα ζωή της Εκκλησίας».
2. Νεοελληνική Γλώσσα-Λογοτεχνία: Ως προέκταση των
project:
α. «ΤΑ
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ» θα απαγγείλουν ποιήματα και θα τραγουδήσουν τα
κάλαντα και χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
β. «Σχολική
και Κοινωνική Ζωή με θέμα: «Ο ενάρετος Άνθρωπος»,
3. Γαλλική Γλώσσα: (Σύνδεση Ελληνικού Γραμματισμού
και Γαλλικής Γλώσσας (Λεξιλόγιο των Αγίων
Ημερών )
4. Βιολογία-Γεωγραφία-Περιβαλλοντική
Εκπαίδευση-Τοπική Ιστορία: «Η οργάνωση της
ζωής», «Η Γη, ένας υπέροχος πλανήτης»
Σκοπός της επίσκεψης ήταν να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με
το φυσικό περιβάλλον και τη θρησκεία μας, ως τρόπο εναλλακτικής μάθησης και
συγκεκριμένα η προσέγγιση της ζωής, του έργου και της προσφοράς του ορθόδοξου
μοναχισμού στον εκκλησιαστικό χώρο. Να μάθουν την ιστορία του μοναστηριού και
να βιώσουν τη μεταφυσική εμπειρία. Επίσης, να κατανοήσουν λέξεις –έννοιες που
αφορούν στον ενάρετο Άνθρωπο. Ακόμα, να αναγνωρίζουν ότι η έννοια των ζωντανών
–έμβιων οργανισμών που μας περιβάλλουν (φυτά-ζώα) προσδιορίζονται μέσα από τη
βασική μονάδα ζωής, δηλαδή το κύτταρο και να εντάξουν την έννοια της
βιόσφαιρας, ως μέρος του πλανήτη μας όπου είναι δυνατή η ύπαρξη ζωής. Επίσης,
να επιτευχθούν οι πολλαπλοί στόχοι της Αγωγής της Υπαίθρου, ως προέκταση και
εκπαιδευτικό εργαλείο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής.
Τέλος, να δώσουν το
δικό τους μήνυμα μέσα από τα ποιήματα των Ελλήνων ποιητών και
χριστουγεννιάτικων τραγουδιών.
Υπεύθυνες καθηγητές
ΒΕΝΕΤΙΑ
ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ,ΠΕ02Φιλολόγων
ΣΑΠΦΩ
ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ,ΠΕ11Φυσικής Αγωγής
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΚΑΛΙΔΗ,
Ασκούμενη φοιτήτρια της Φιλοσοφικής Κρήτης
Την Τετάρτη 7 / 12 / 2022 πραγματοποιήθηκε Διδακτική
επίσκεψη αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία με το Γ2
και το Γ4στο γήπεδο του Κλαδισού που
διοργάνωσε ο Δήμος Χανίων σε συνεργασία με την
Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και το γραφείο Φυσικής Αγωγής.
Σε
σύμπραξη με τους αθλητικούς συλλόγους ΑμεΑ Αρίων και Αετοί πραγματοποιήθηκαν
βιωματικές δράσεις παρουσίασης αθλημάτων:
1.Bossia 2. Baskinκαι 3.
Καλαθοσφαίριση με αμαξίδιο
Με αυτό τον τρόπο παίρνουμε «μαθήματα»
ισότητας στην άθληση και στοχεύουμε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών μας
που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων και στην εξέλιξή
τους σε υγιείς και ενεργούς πολίτες. Μια τέτοια συμπεριφορά, άλλωστε, είναι
δείγμα προόδου και αδελφοσύνης, ενώ συμβάλλει στην ανάπτυξη του πολιτισμού και
τη σφυρηλάτηση των ανθρωπίνων σχέσεων.
Την Παρασκευή 2/12/2022 πραγματοποιήθηκε Διδακτική
επίσκεψη αφιέρωμα για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίαμε το Β1 στο ΚΑΠΝΚ όπου
έγινεπαρουσίαση θεατρικού δρώμενου και κοινή δράση με τους μαθητές του
ΚΑΠΝΚ.
Σκοπός: Η προσέγγιση του
όρου ΑΜΕΑ και η σημασία της ανακήρυξης της Διεθνούς Ημέρας από τον ΟΗΕ που θα
αποτελέσειμία αφορμή για δράση,
κινητοποίηση και αφύπνιση για την αναγνώριση και την υπεράσπιση των δικαιωμάτων
των ατόμων με αναπηρία και των δυνατοτήτων τους.
Στόχος: Οι μαθητές μας
να αναγνωρίσουν τις ανάγκες και τα δικαιώματα των ΑμεΑ και να ευαισθητοποιηθούν
σε θέματα σεβασμού κι αποδοχής της διαφορετικότητας.
Υπεύθυνες καθηγητές
ΒΕΝΕΤΙΑ
ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ,ΠΕ02Φιλολόγων
ΣΑΠΦΩ ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΗ,ΠΕ11Φυσικής Αγωγής
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΚΑΛΙΔΗ,
Ασκούμενη φοιτήτρια της Φιλοσοφικής Κρήτης
Στο πλαίσιο της δράσης «Παράδοση
του τόπου μου μέσω μουσείων – μνημείων Λαογραφικής κληρονομιάς», οργανώσαμε
εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αρχαία Ελεύθερνα, στις 08/12/2022, με τμήματα της Β
και Γ τάξης γυμνασίου.
Πρωταρχικός στόχος της δράσης είναι να
έρθουν οι μαθητές σε επαφή με την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας,
να γνωρίσουν τόπους πολιτισμού (μουσεία και αρχαιολογικούς τόπους).
Στους χώρους αυτούς, η μαθησιακή
διαδικασία συντελείται βιωματικά, ενεργοποιώντας το σύνολο των αισθήσεων των
μαθητών. Τα μουσεία, ως πηγή γνώσης και έρευνας, συνεισφέρουν στην παραγωγή
γνώσης με καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις που έχουν ως στόχο να αναπτύξουν
κίνητρα που θα οδηγήσουν στην προώθηση της μάθησης, ανατρέποντας τις
παραδοσιακές δομές της εκπαίδευσης.
Επιπλέον στόχος είναι να γνωρίσουν αλλά
και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σε θέματα εντοπισμού και διάσωσης και
συντήρησης των αντικειμένων που φιλοξενούνται σε μουσειακούς χώρους. Να
ενταχθούν και να ενθαρρυνθούν μαθητές με διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες να
απολαύσουν την περιήγηση σε χώρους πολιτισμού και να ανακαλέσουν γνώσεις
σχετικές με τον χώρο επίσκεψης. Να εμφυσήσουμε τον μουσειοπαιδαγωγικό στοχασμό,
την κριτική σκέψη και την καλλιέργεια της αισθητικής εκτίμησης ενός αντίστοιχου
χώρου και να αναπτυχθούν έτσι νέες στάσεις, ενδιαφέροντα και αξίες στους
μαθητές.
Στο πλαίσιο της δράσης«ΥΓΙΕΙΝΗ
ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΝΗΣΤΕΙΑΣ»,
οργανώσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη με μαθητές της Β' τάξης του σχολείου μας, στην
Ορθόδοξη Ακαδημία Κρήτης, στο Κολυμπάρι.
Παρακολουθήσαμε μια εμπεριστατωμένη και
απόλυτα συντονισμένη παρουσίαση με τους στόχους της δράσης μας. Οι μαθητές
αντιλήφθηκαν τη σύνδεση της υγιεινής διαστροφής κα της νηστείας της ορθόδοξης
θρησκείας. Ευαισθητοποιήθηκαν αναφορικά με την αναγκαιότητα φυσικής άσκησης, ως
απαραίτητη προϋπόθεση για ένα υγιές σώμα και την εξασφάλιση σωματικής,
πνευματικής και ψυχικής ισορροπίας. Πολλοί βέβαια μαθητές, στην πορεία της
χρονιάς μας ενημέρωσαν για τροποποιήσεις στις διατροφικές τους συνήθειες,
αντιλαμβανόμενοι τα οφέλη.
Στο πλαίσιο της δράσης «Παράδοση
του τόπου μου μέσω μουσείων – μνημείων Λαογραφικής κληρονομιάς», οργανώσαμε
εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο των Παλαιών Ρουμάτων, με τμήματα
της Α΄ τάξης γυμνασίου και μαθητές της Γ’ τάξης, με σκοπό την κοινωνικοποίησή
τους.
Πρωταρχικός στόχος της δράσης είναι να
έρθουν οι μαθητές σε επαφή με την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας,
να γνωρίσουν τόπους πολιτισμού (μουσεία και αρχαιολογικούς τόπους).
Στους χώρους αυτούς, η μαθησιακή
διαδικασία συντελείται βιωματικά, ενεργοποιώντας το σύνολο των αισθήσεων των
μαθητών. Τα μουσεία, ως πηγή γνώσης και έρευνας, συνεισφέρουν στην παραγωγή
γνώσης με καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις που έχουν ως στόχο να αναπτύξουν
κίνητρα που θα οδηγήσουν στην προώθηση της μάθησης, ανατρέποντας τις
παραδοσιακές δομές της εκπαίδευσης.
Επιπλέον στόχος είναι να γνωρίσουν αλλά
και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σε θέματα εντοπισμού και διάσωσης και
συντήρησης των αντικειμένων που φιλοξενούνται σε μουσειακούς χώρους. Να
ενταχθούν και να ενθαρρυνθούν μαθητές με διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες να
απολαύσουν την περιήγηση σε χώρους πολιτισμού και να ανακαλέσουν γνώσεις
σχετικές με τον χώρο επίσκεψης. Να εμφυσήσουμε τον μουσειοπαιδαγωγικό στοχασμό,
την κριτική σκέψη και την καλλιέργεια της αισθητικής εκτίμησης ενός αντίστοιχου
χώρου και να αναπτυχθούν έτσι νέες στάσεις, ενδιαφέροντα και αξίες στους
μαθητές.
Όσον αφορά το Λαογραφικό Μουσείο των
Παλαιών Ρουμάτων, οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία της συντονισμένης
δράσης των κατοίκων της περιοχής για τον εξοπλισμό του μουσείου, την αξία της
συντήρησης και ανάδειξης των εκθεμάτων.
Σας καλωσορίζουμε στη νέα ιστοσελίδα του σχολείου μας που δημιουργήθηκε ως αποτέλεσμα προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων του έτους 2020-21 με τεχνικό υπεύθυνο, σχεδιαστή και διαχειριστή τον καθηγητή Πληροφορικής του Γυμνασίου μας κ. Τζωρτζάκη Μιχάλη. Περισσότερα...
