Εργασίες στο μάθημα των Αγγλικών για το σχολ. έτος 2022-23

 

Παρουσιάζουμε τις εργασίες των Γ1-Γ2-Γ3 τμημάτων της Γ' τάξης στο μάθημα των

Αγγλικών με θέμα «UNESCO WORLD HERITAGE SITES».

Δείτε τις εδώ...

Υπεύθυνη καθηγήτρια Φιλομήλα Κουτσουμπού

Διαβάστε τη συνέχεια

Εργασίες στο μάθημα των Αγγλικών Β' και Γ' τάξης

 

Παρουσιάζουμε τις εργασίες των μαθητών της Β' τάξης με θέμα της επιλογής τους για το σχολικό έτος 2021-22 εδώ...

Παρουσιάζουμε τις εργασίες των μαθητών των τμημάτων Γ1΄, Γ2΄και Γ4΄ της Γ' τάξης για το σχολικό έτος 2021-22 με θέματα:

1. SHAKESPEARE'S PLAYS

2. FAMOUS FESTIVALS AND CARNIVALS

3. SPORTS' PRESENTATION

εδώ...

SUPERVISOR: KOUTSOUMPOU FILOMILA -ENGLISH TEACHER

Διαβάστε τη συνέχεια

Παρατηρήσεις στα μαθηματικά...

 

Είναι τεράστια  χαρά για καθηγήτρια όταν βλέπει μαθητή της να ψάχνεται, να του δημιουργούνται απορίες και να προσπαθεί να τις λύσει. Τέτοιος μαθητής είναι ο Αντώνης Ορφανουδάκης.

Ο Αντώνης μου δήλωσε μια μέρα ότι οι άρρητοι δεν είναι ωραίοι αριθμοί, ότι το "π" έχει υπάρξει πάρα πολλά χρόνια άρρητος και ότι κάποιος θα έπρεπε να το κάνει ρητό.  Στην προσπάθειά του να γίνει αυτός ο κάποιος ξόδεψε πάρα πολλές ώρες, έκανε άπειρες μετρήσεις, τσαλάκωσε πολλά χαρτιά, δούλεψε με καπάκια  Coca Cola, έκανε συνεχόμενες ερωτήσεις δια ζώσης και μέσω Webex, αλλά το "π" παρέμεινε άρρητος. Ο Αντώνης, όμως, απέκτησε ένα ολόδικό του σύστημα μέτρησης  χρησιμοποιώντας ένα στένσιλ, ένα χάρακα κι ένα διαβήτη που το ονόμασε «κυκλοειδές μετρικό σύστημα». Επίσης και οι δύο αποκτήσαμε κοινό, μαθητές και συμμαθητές που μαζεύονταν γύρω μας όποτε μας έβλεπαν με στυλό και χαρτί.

Του εύχομαι ολόψυχα να έχει την υγειά του και να συνεχίσει να ψάχνει και τον ευχαριστώ πολύ που μοιράστηκε μαζί μου τις ανησυχίες του.

 Σας αφήνω να διαβάσετε τα παρακάτω.                                             

                                                                                                    Άρτεμη Ματσαμάκη

Διαβάστε τη συνέχεια

Διαδικτυακή Εκπαίδευση, Εργασίες-Εφαρμογές

 

Η χρονιά που πέρασε ήταν μία χρονιά δοκιμασίας αλλά και προσωπικής επιμόρφωσης.  Είδαμε ότι η γνώση μπορεί να μεταδοθεί με ποικίλους τρόπους αλλά κυρίως ανακαλύψαμε τον παιδαγωγικό σκοπό πολλών διαδικτυακών εφαρμογών.

Έτσι δημιουργήσαμε πλήθος ασκήσεων στα Αρχαία Ελληνικά Α’ Γυμνασίου,  στην Ιστορία Γ’ Γυμνασίου, στα Νέα Ελληνικά Β’ Γυμνασίου και στην Ιλιάδα της Β’ Γυμνασίου με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Μαρία Καλουδάκη.

Οι διαδικτυακές εφαρμογές που χρησιμοποιήσαμε ήταν το word wall, τα παζλ  το quizzez, το kahoot, το liveworksheets, τα google forms και το crossword labs.

Όταν οι μαθητές μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι τότε οι γνωστικοί αλλά και παιδαγωγικοί στόχοι της εκπαίδευσης έχουν επιτευχθεί! 

Ας παίξουμε λοιπόν λεξότοιχους, κρυπτόλεξα, παζλ, σταυρόλεξα και ας μάθουμε εύκολα και δημιουργικά, Αρχαία, Ιστορία, Νέα  Ελληνικά....  μα  και Ιλιάδα πατώντας εδώ!!!

Διαβάστε τη συνέχεια

Πασχαλινές κάρτες

 Οι μαθητές του Β4 δημιούργησαν Πασχαλινές κάρτες με την κ. Καλουδάκη κάνοντας χρήση του online εργαλείου Canva.

Το Canva είναι μια εφαρμογή που με τη βοήθειά της μπορούμε να δημιουργήσουμε κάρτες. Βέβαια οι δυνατότητές του δεν περιορίζονται μόνο σε αυτό αλλά και σε άλλα: όπως ταπετσαρίες σε blogs, τοίχους Facebook, παρουσιάσεις και άλλα.

Δείτε τις δημιουργίες των μαθητών μας εδώ…

Διαβάστε τη συνέχεια

Εργασίες μαθητών Γ’ τάξης στο μάθημα των Αγγλικών

 

Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες των μαθητών στο μάθημα των Αγγλικών της Γ' τάξης του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2020-21 με θέμα:

"HISTORIC SIGHTS, FESTIVALS AND JOURNEYS AROUND THE WORLD"

με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα. Κουτσουμπού Φιλομήλα.

Τις εργασίες μπορείτε να τις βρείτε εδώ...

Διαβάστε τη συνέχεια

Εργασίες μαθητών Β’ τάξης στο μάθημα των Αγγλικών

 

Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες των μαθητών στο μάθημα των Αγγλικών της Β' τάξης του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2020-21 με θέμα:

"CITIES OF THE WORLD"

με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα. Κουτσουμπού Φιλομήλα.

Τις εργασίες μπορείτε να τις βρείτε εδώ...

Διαβάστε τη συνέχεια

Ο τοίχος των ευχών!!!

 Τα παιδιά του Β4 με τη βοήθεια της κ. Μαρίας Καλουδάκη δημιούργησαν έναν  "Τοίχο Ευχών" όπου εκεί έγραψαν τις ευχές τους (ανορθόγραφα βέβαια αλλά δεν ήθελαν να αλλάξουμε τίποτα!). Αν θέλετε μπορείτε να κλικάρετε πάνω σε αυτόν τον "τοίχο" και ανοίγει ένα πλαίσιο όπου μπορείτε να γράψετε τις ευχές σας. Αν κάνετε post αυτές εμφανίζονται στον τοίχο μας!

Καλές γιορτές σε όλους!!

 

Διαβάστε τη συνέχεια

Εργασίες Τεχνολογίας μαθητών Β' τάξης προηγούμενων ετών

Εργασίες μαθητών προηγούμενων ετών...

Σχολικό έτος: 2013-14

 

• Εργασίες Α & Β
• Οι ομάδες κατασκευάζουν
• Σταυρόλεξο

Διαβάστε τη συνέχεια

Εργασίες Τεχνολογίας μαθητών Α' τάξης προηγούμενων ετών

 

Εργασίες μαθητών προηγούμενων ετών...

Σχολικό Έτος 2014-15:

• Κατασκευές Α΄τάξης για το Β' τρίμηνο
• Στάδια κατασκευής μακέτας ρολογιού

Σχολικό Έτος 2013-14:

• Θέματα εργασιών
• Κατάλογος για κατασκευές Γεωργική Τεχνολογία
• Κατάλογος για κατασκευές Ενέργεια- Ισχύς
• Κατάλογος για κατασκευές Εργαλεία - Μηχανές
• Κατάλογος για κατασκευές Μεταφορές - Επικοινωνίες
• Σταυρόλεξο
• Σχέδια κατασκευών

Εργασίες μαθητών...

1. Ανακύκλωση
2. Κινητό τηλέφωνο
3. Πάρκο (Παιδική χαρά)
4. Το Ιστιοφόρο μου

 

Διαβάστε τη συνέχεια

Εργασίες Καλλιτεχνικών προηγούμενων ετών

Στο πλαίσιο του μαθήματος των καλλιτεχνικών τα παιδιά του σχολείου μας δημιούργησαν έργα για την επέτειο του πολυτεχνείου, μετά από μάθημα αφιερωμένο στα γεγονότα της εξέγερσης και συζήτηση για την σημασία της δημοκρατίας. Στην δράση αυτή, συμμετείχε όλο το σχολείο με ομαδικές εργασίες στην Α΄ τάξη και ατομικά έργα στις Β΄ και Γ΄ τάξη. Μετά την λήξη της έκθεσης, που έγινε παράλληλα με την σχολική γιορτή, τα έργα μεταφέρθηκαν και διακόμισαν τις αίθουσες των τάξεων, δημιουργώντας ένα όμορφο- οικείο περιβάλλον με την προσωπική ματιά-πινελιά των μαθητών μας.

 

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε κάποια από τα έργα των μαθητών μας...

 

Δημιουργία χειροποίητων χριστουγεννιάτικων στολιδιών και στόλισμα χριστουγεννιάτικου δέντρου από τα παιδιά του σχολείου.

 

 

Διαβάστε τη συνέχεια

Έργα μαθητών για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό δημιουργίας παιχνιδιού στο Scratch

Οι μαθητές του Γυμνασίου Νέας Κυδωνίας ολοκλήρωσαν τα έργα τους για τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό δημιουργίας παιχνιδιού στο Scratch υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Πληροφορικής Μιχάλη Τζωρτζάκη.

Μετά από αξιολόγηση των έργων των μαθητών επιλέχθηκαν τρία από αυτά (μέγιστος αριθμός έργων ανά σχολική μονάδα) και παρουσιάζονται παρακάτω μαζί με τα ονόματα των δημιουργών τους:

• Επίπεδο 1: Αλέξανδρος Κουριδάκης

• The future game: Γιάννης Ντερμανάκης, Μανόλης Μπατζέλης, Αλέξανδρος Μαρακάκης και

• Physical Sciences Quiz (Geo-Chem): Μανόλης Κοκκινάκης.

Οι μαθητές αξίζουν πολλά συγχαρητήρια τόσο για την μεγάλη προσπάθεια που κατέβαλαν κατά τη διάρκεια υλοποίησης των έργων τους, όσο και για υπευθυνότητα που έδειξαν στην τήρηση των συγκεκριμένων χρονοδιαγραμμάτων που τους δόθηκαν καθόλα τα στάδια εξέλιξης των εργασιών τους.

Διαβάστε τη συνέχεια

Ολοκλήρωση εργασιών στο Scratch για το σχ. έτος 2014-15

Καθ’ όλη τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Γ’ γυμνασίου διδάχθηκαν τις βασικές έννοιες του Προγραμματισμού μέσα από το Προγραμματιστικό Περιβάλλον του Scratch. Αφού απόκτησαν τις απαραίτητες δεξιότητες στο συγκεκριμένο περιβάλλον εκπόνησαν σε ομάδες τις δικές τους εργασίες – παιχνίδια πάντα με την καθοδήγηση και βοήθεια του καθηγητή τους όταν κρινόταν απαραίτητο.
Οι εργασίες ήταν προγραμματισμένες να τελειώσουν την τελευταία βδομάδα του Μάρτη (όπως προέβλεπε το χρονοδιάγραμμα που τους είχε δοθεί για να συμμετέχει το σχολείο μας στην καθιερωμένη πλέον Έκθεση Μαθητικής Δημιουργίας).

Τα έργα των μαθητών μας μπορείτε να τα βρείτε συγκεντρωμένα στο παρακάτω Web Mix καθώς επίσης και στην σελίδα για την  Έκθεση Μαθητικής Δημιουργίας εδώ:

Διαβάστε τη συνέχεια

Ολοκλήρωση εργασιών στα Πολυμέσα για το σχ. έτος 2015-16

 

Κατά τη διάρκεια του δευτέρου τριμήνου της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Β’ γυμνασίου διδάχθηκαν τις βασικές έννοιες για τα Πολυμέσα του 3^ου κεφαλαίου του σχολικού βιβλίου. Έμαθαν να δημιουργούν αρχεία ήχου και να τα επεξεργάζονται. Να δημιουργούν τα δικά τους Animations αξιοποιώντας το περιβάλλον Muvizou, ένα πρόγραμμα δημιουργίας ταινιών κινούμενων σχεδίων.

Αφού απόκτησαν τις απαραίτητες δεξιότητες στο συγκεκριμένο περιβάλλον εκπόνησαν σε ομάδες τις εργασίες τους έχοντας σαν κύριο στόχο να περάσουν το δικό τους μήνυμα για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο πάντα με την καθοδήγηση και βοήθεια του καθηγητή τους όταν κρινόταν απαραίτητο. 
Γνώρισαν το εργαλείο Format Factory για να μετατρέψουν το παραγόμενο βίντεο-animation (αρκετά μεγάλο σε μέγεθος αρχείο) σε αρχείο τύπου mp4. 
Τέλος γνώρισαν τις βασικές δυνατότητες του Movie Maker των Windows για να δημιουργήσουν το τελικό και παραδοτέο βίντεο τους.
Οι εργασίες ήταν προγραμματισμένες να τελειώσουν την πρώτη βδομάδα του Μάρτη (όπως προέβλεπε το χρονοδιάγραμμα που τους είχε δοθεί για να συμμετέχει το σχολείο μας στην Έκθεση Μαθητικής Δημιουργίας αλλά και στο Διαγωνισμός με τίτλο: "Tα πολυμέσα… για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο".

 

Τα έργα των μαθητών μας μπορείτε να τα βρείτε συγκεντρωμένα στο παρακάτω Web Mix καθώς επίσης και στην νέα σελίδα για την  Έκθεση Μαθητικής Δημιουργίας.

 

Διαβάστε τη συνέχεια