Αριστείες στην Ιλιάδα

 

Στο ηρωικό έπος της Ιλιάδας, όπου κατεξοχήν συγκρούονται αντίπαλοι ήρωες, η πολεμική αναμέτρηση συνιστά την αφορμή για την ανάδειξη της «αριστείας», δηλαδή των ανδραγαθημάτων, των σημαντικότερων ηρώων του στρατοπέδου των Αχαιών, καθώς επίσης και των επίλεκτων ανδρών εκ των Τρώων. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιλιάδας, δόθηκαν με τη διδακτική μεθοδολογία της ανεστραμμένης τάξης ,δύο φύλλα εργασίας, προκειμένου οι μαθητές/τριες της Β1 και Β4 τάξης του σχολείου μας να ερευνήσουν το θέμα. Υπεύθυνη καθηγήτρια Βενετία Δασκαλάκη

Τα φύλλα εργασίας ετοίμασαν οι ασκούμενες φοιτήτριες της Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης, Δήμητρα Δρίτσα και Δέσποινα Λαγουδάκη.

Υπεύθυνες καθηγητές

• ΒΕΝΕΤΙΑ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ,  ΠΕ02  Φιλολόγων
• ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΛΑΓΟΥΔΑΚΗ, Ασκούμενη φοιτήτρια της Φιλοσοφικής Κρήτης
• ΔΗΜΗΤΡΑ ΔΡΙΤΣΑ, Ασκούμενη φοιτήτρια της Φιλοσοφικής Κρήτης

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα ... 

Διαβάστε τη συνέχεια

Φιλαναγνωσία

 Σκοπός της φιλαναγνωσίας είναι η εξοικείωση του μαθητή με το βιβλίο και την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης του με το λογοτεχνικό βιβλίο. Η αγάπη για το βιβλίο και διάβασμα είναι έμφυτη σε κάποιους ανθρώπους. Σε όλους, όμως, μπορεί να καλλιεργηθεί σε κάθε ηλικία και τα οφέλη από αυτό θα είναι πολλαπλά.  Κατά το σχολικό έτος 2022-23 ασχολήθηκαν με τη φιλαναγνωσία τα τμήματα Α1, Α2 και Β5 του σχολείου μας,

Υπεύθυνες καθηγητές

• ΒΕΝΕΤΙΑ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ,  ΠΕ02  Φιλολόγων
• ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΛΑΓΟΥΔΑΚΗ, Ασκούμενη φοιτήτρια της Φιλοσοφικής Κρήτης
• ΔΗΜΗΤΡΑ ΔΡΙΤΣΑ, Ασκούμενη φοιτήτρια της Φιλοσοφικής Κρήτης

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα ...

 
 

Διαβάστε τη συνέχεια

Ανεστραμμένη τάξη

 

Το σχολικό έτος 2023-23 στα μαθήματά Αρχαία ελληνική Γραμματεία από μτφρ Γ Γυμνασίου ("Ελένη" του Ευριπίδη), Β' Γυμνασίου "Ιλιάδα" Ομήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Β' Γυμνασίου και Νεοελληνική Λογοτεχνία Σ' Γυμνασίου , χρησιμοποιήθηκε η εκπαιδευτική μέθοδος της Ανεστραμμένης τάξης. Διδάσκουσα: Βενετία Δασκαλάκη

Ανεστραμμένη τάξη (Flipped classroom) είναι ένα νέο διδακτικό μοντέλο διδασκαλίας το οποίο ξεκίνησε από την Αμερική και σύντομα διαδόθηκε σε όλον τον κόσμο. Εφαρμόζεται σε όλα τα μαθήματα όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων και σε όλες τις ηλικίες.

Χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια σχετικά νέα προσέγγιση εκπαιδευτικού σχεδιασμού στα σχολεία, αντιστρέφοντας τη μέχρι σήμερα ακολουθούμενη δομή. Από τις ελληνικές εκδοχές της απόδοσης του όρου (όπως αντεστραμμένη τάξη, ανεστραμμένη διδασκαλία, αντιστρέφοντας την τάξη)  έχει επικρατήσει ο όρος «Ανεστραμμένη τάξη».

 

Υπεύθυνη καθηγήτρια

ΒΕΝΕΤΙΑ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΠΕ02,  Φιλολόγων

Διαβάστε τη συνέχεια

Η ασπίδα ως αμυντικό όπλο από τα ομηρικά χρόνια ως τη Ρωμαϊκή εποχή

 

Με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης οι μαθητές/τριες Β1 και Β4 του Γυμνασίου Νέας Κυδωνίας στο μάθημα της Ιλιάδας εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά πάνω στο θέμα: «Η ασπίδα ως αμυντικό όπλο από τα ομηρικά χρόνια ως τη Ρωμαϊκή εποχή».

Δειγματικά παρουσιάζουμε κάποιες εργασίες.

• Η ασπίδα του Αχιλλέα από την μαθήτρια Αθανασάκη Μαριλένα

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Βενετία Δασκαλάκη

Ασκούμενες φοιτήτριες Φιλοσοφικής Σχολής Κρήτης στο Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας:

Δήμητρα Δρίτσα, Δέσποινα Λαγουδάκη

Διαβάστε τη συνέχεια

Δειγματικές διδασκαλίες 2022-2023

 

Μέσω των σχολικών συντονιστών γνωστικών αντικειμένων, μεντόρων και σχολικών συντονιστών τάξεων, πραγματοποιήθηκαν δειγματικές διδασκαλίες το σχολικό έτος 2022-23. Αυτές πραγματοποιήθηκαν κυρίως κατά τη διάρκεια διδακτικών επισκέψεων, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να εμπλακούν ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η άψογη συνεργασία τους με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς βοήθησε για την ομαλή λειτουργία των τάξεων.  Ο προγραμματισμός και η συνεχής αξιολόγηση των δραστηριοτήτων ήταν επίσης κρίσιμες για την επίτευξη των εκπαιδευτικών στόχων. Η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου διασφαλίστηκε  από την ομαλή συνεργασία μεταξύ των σχολικών συντονιστών ,της διοίκησης και της σχολικής σύμβουλου. Με τους παραπάνω τρόπους αναδείχθηκε η σημασία της συνεργασίας στην ποιότητα της εκπαίδευσης, προσφέροντας μια εμπειρία που εμπνέει και ενδυναμώνει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

 Σχολικοί Συντονιστές-Μέντορες:

• Βενετία Δασκαλάκη ΠΕ 02
• Μανώλης Ανδρεάδης ΠΕ 04

 Σχολικοί Συντονιστές Τάξεων:

• Καλουδάκη Μαρία ΠΕ 02
• Φίλιου Παρασκευή ΠΕ 07

 

 

Διαβάστε τη συνέχεια